Tuning I

一九七二年。用年号计算的话就是昭和四十七年。也就是距今二十九年前发生的事。——这年春天。夜见北中学三年三组的某个学生死了。新学期开始，那个学生还未迎来自己的十五岁生日。因为飞机事故或者火车事故，在学校偶尔能听到这样的传言中有此类的说法....不过发生在自己家中的火灾，这就是真相？

——似乎是的。

家里的所有人，都在那场火灾中死去。包括那个学生的父母，还有小一岁的弟弟也是。

——是的。

学生的名字是Misaki。传闻中有时候也会出现Masaki这个名字，或是性别暧昧不清的情况。

Misaki，才是对的。

是啊。

全名叫做夜见北岬的。男性学生。

Yomiyama·Misaki....。

........

他，从一年级的时候就学习优秀，运动万能，音乐和美术方面也展现出了才能。在此之上长相眉清目秀的他身材也很好，无论在学生中还是老师中都很受欢迎。只是，像这样整理的话，总感觉有些假。

不过实际上，事实似乎确实如此。

是的。所以....听到了这个消息，大家都很受打击，陷入了深深的悲叹。深受欢迎的人死的太过突然，让大家无法接受。无论是班上的大家，还是身为班主任的老师。所以....。

大家出于善意，错误的做法开始了。对于Misaki的「死」。

也就是，假装【Misaki还活着】

对。

Misaki已经死了什么的是骗人的。无法相信。不想相信。就是从这里开始的，从那时起，Misaki没有死。他现在也还活着，看，他现在不就在这里么。如此，就像这样对应逐渐升级....。

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Misaki就在那里，他就在那里。Misaki还活着。他没有死。....三组的所有学生，开始在这间教室里，持续的，装作【Misaki还活着】。直到毕业式那天为止，一直。

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还有，班主任老师的协助。正如大家所说的那样，Misaki没有死。至少在这间教室里是这样，他作为班上的一员如今也好好的活着，就是这样。Misaki的桌子还跟以前一样留在那里，跟那里的Misaki一起说话，一起游玩一起放学....装作是这个样子。

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但是，这些——就是这样的做法错了啊。「死」就应该作为「死」，被正确的接受，明明应该要被接受才行。然而....。

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毕业式之后，都会在教室里拍摄纪念照对吧。那个时候看到那张照片，大家都惊呆了。因为在班级全员合照的那张照片的角落，出现了本不应该出现的东西。实际上绝对不可能存在的Misaki出现在了那里，如死人一样苍白的脸，跟大家露出了同样的笑容。这就是二十九年前的，开始那年的....。

从第二年开始在三年三组发生的不可思议的＜现象＞，便成为了一切的诱因。

＜现象＞....然后，还有与之一同降临的，不讲道理的＜灾难＞。

对....。

........

........

........

....可以么？

那么，那是，什么。

＜现象＞大概，就是三年前的那个并没有结束。或许还在发生。如果今年，你成为了三组的话。那么，如果....。

啊啊....但是，就算从现在开始，就担心这些也没什么办法。

没有办法，啊。

........

....小心。如果万一，变成那样了的话。

是。但是啊，如果真的变成那样了的话，我....。