序章 三年前，三年後

网译版 转自 轻之国度

翻译：wheem（百度贴吧weeeh）

图源：Lucifer004

无聊，抬不起头，不像话的高中三年结束了。在那样的高中生活结束的时候，我看到了某个场景。听到了一男一女两人间的对话

【我说，你好像要死耶】【没对高中生活后悔吗？】女生问

【像是那种不想重来的完美吗?】【不】男的终于回答道

【高中毕业人生就结束这件事啊……是指从幼儿园毕业，然后小学，中学，经过10几年才升上高中，然后这些到此为的意思吧】

男生像在说什么，可我听不到。

【你接受了吗？】【这样就好了吗？】

女生站起来继续问道

【……不】

【那如果有机会让你重新来一次高中三年的话，你怎么做？】

女生问。话是这么说，可事实上没法实现吧，这种空想的话——

****

【但是让新任的老师成为轮月高校正式的教师……这个提拔真是大胆呢】a

【是，是这样吗？我倒是担心能不能教好……】b

【没问题的，我听说你很能干哦，别人都期待着呢】a

【啊，嘛】b

【我想请你读一下前段时间调查报告的资料】a

【是。读《第四次轮月市立轮月高等学校中学生集团妄想候群症调查报告书》的大概和补充资料就行了吧】b

【简单确认一下，「轮月候群症」是什么？】a

【是只有成为轮月高校学生后，才能看到的不可思议的力量】b

【只是看得到吗？】a

【不，学生们可用五感感知到。但其他人感觉不到，而且物理上也无法观察】b

【最先被发现的「轮月候群症」的人的力量是什么？】a

【是「点亮闪光灯」，然后的是「可以操控特定人所感觉到的重力」，之后是「在特定的条件下可读对方的心」……】b

【我知道了，行了。对「轮月候群症」你的感想是什么？】a

【额】b

【不是对你们的回答打分，按你的感觉说就行】a

【感觉难以置信……但大人们还真信了的，这样子】b

【由医生和学者组成特别调查团那里，得出了「集团妄想，集团全体陷入了一种歇斯底里的状态」的结论】a

【对，对不起，我不是在怀疑你】b

【没关係。你这样想也是当然的吧。把疑问直接说出来就可以。这样的话在不知不觉间连我们这种顽固不化的大人也会或多或少理解吧，轮月候群症】a

【那个……从现象发生到现在你一直都呆在轮月市吧？实际上是怎样？】b

【嘛，各种各样的事情呢】a

【不知该说是混乱还是凄惨……反正那时不是可以上课的状态吧】b

【虽然不知你做着怎样的想像，不过没到你想的那种程度哦。就算情况混乱也好但更慌的是学校的那边。这多亏生源是高分的优等生啊。不过】a

【……不过？】b

【发生了各种的事】a

【被你这样远远地看着感觉好可怕】b

【什么，才不是可怕的东西。只是我有过苦斗恶战的经历而已。一开始我是一个人一个人认真地和他们谈，我们也尝试过去理解所有的事情。但人数增加得太快了，而且还有一些虚假的情报，真是搞到焦头烂额。因为刚入学的一年生还不知道些什么，所以我们加强了对他们的指导，最初採用的是让他们不要去和那些扯上关係的方针。可是话从高年生那里简单地就泄露出来了，而且还因为我们的强硬措施而导致了他们的反抗】a

【对小孩所拥有的东西，就算大人实行强硬的管理还是对策，结果都不会好到哪里去呢】b

【还真能说呢。明明当时的大人们可是拚死拚命的说】a

【抱歉。有点自大了，我一点都没有那种意思】b

【但就如你所说的我无法反驳。而且从去年开始，以学生会为中心以学生作为主导的话题也被跟进了，在此之后，意料之外的候群症朝好的方向消沉了下来。拜此所赐，方针也变成了老师们不要做多余的行动】a

【这不是一件好事吗？】b

【但是，也因此我们变成了多管閑事的人。上面的人也不管老师随意作出一些事情来……嘛，好像变成抱怨了】a

【不，没有这回事，我从中学习到了】b

【深层的话就之后……首先按照参考书开始讲课吧】a

【麻烦你了】b

（这一章不明所以，看得昏昏沉沉的，标上ab以便大家不要看错，其实ab也只是交替加的）