第二章 必須捨棄其中一方

1 七草 现实

昨天我捡回了自己。

捡回那个被塞进黑色不透明塑料袋，确实捆绑起来，在垃圾回收日丢掉的我。已经不想再看到他的那张脸的那个我，可我昨天突然感觉他是必要的存在于是又捡回了他。

没什么实感。

像往常一样睡觉，于梦里见到了自己，最后在捡回他之后醒来。仅仅是这样，另一个我在别处生活的记忆突然从我脑海里浮现这类事也没有发生。只是心里乱鬨哄的，不安、焦躁、失望这种到昨夜为止都抱有的情感，好像突然有了质量般让我心情沉重。

所以我想起了真边由宇的脸庞。

露出淡淡微笑但同时也闷闷不乐的她。

存在这样的真边由宇吗？心中的我说道。当然只是幻听，他大概已经不存在于这个世上了，但我确实的有一种听到那个声音的感觉。

最近真边由宇学会了各种类型的微笑。

到两个月前为止都还不是这样。

之前我一直以为她基本只会在高兴、安心或是在心中对什么感到确信的时候露出微笑。而且无论是笑还是哭，永远在注视着远方的某个目标，但现在不同了。

比如说学会了悲伤时的微笑；学会了伤心时的微笑，为了让对方安心；也为了让自己安心；为了迴避问题；为了随波逐流；为了躲开视线；为了避而不见；为了按捺泪水；为了忍耐不满；她学会了欺骗自身感情扭曲脸庞的露出笑容。

同时我觉得她散发出的氛围也变得柔和了不少，在漫无目的的日常生活里时常让我发出【啊，真可爱呢】这样的感慨。稍微强迫着自己努力的时候，比如拚命组织话语而露出困扰表情的时候会有这种感觉。说起来，她本就五官端正，会有这种想法也是自然的，倒不如说从小学认识她开始至今为止的这么长时间里从没有感觉到她【可爱】才很奇怪吧。

这对我而言自然也是幸福的改变。

她的内心变得更加柔和，表情不断变得可爱在我看来是很棒的。

毕竟我恋慕着她，因此我下定决心否定我过去的一切并与她构筑全新的关係。但每当她露出此般複杂的微笑时，那种让我空虚的寂寥感是因为什么，看来我也不得不有所成长，不过应该也不是什么难事。

当我完全把她作为恋爱对象时一定能够接纳一切。

不能一直因为自己幼稚的愿望而把一位女孩擅自当做某种偶像或是象徵。当然我现在也还记得在那片群青色夜空中闪烁着的手枪星，但那也不过是一片景色，单纯作为美丽风景而感动便足矣，怎么能把人当作那颗星星的替代品呢。那份孤独洁癖的光辉对她而言实在是过于沉重，本就该是我个人的问题，是存在于我心中的，空白的问题。（译注：活了一百万次的猫对心中空白的描述是什么？）

那份空白，是因我捨弃了自己而出现的。

捨弃那份对真边的信仰之后，本该用对她的恋慕填满那片空白，但是好像尺寸有所偏差，无可奈何地出现空隙。

因此我将他捡了回来，不再丢弃他，而是重塑他，为了从根本上否定他并找到能填满空隙的碎片，而捡回了他。

回忆起真边由宇的笑容时，我还是一如既往，心中隐隐作痛。

但是今早有比起以往更加强烈的感情让我焦躁，不该是这样的吧，不是我的那个我这么倾诉，即便是幻听，那也是昨天拾起的那个我的声音。

这是我的敌人。

是该被改写重塑的，幼稚的我。

*

和在阶梯岛听说的一样，邮箱里出现了一封信。

外面是非常可爱的猫头鹰图案信封，没写寄信人，里面有几张信纸，圆圆的字迹排列着文章，不是我的字。

是一封写得过于详尽的信。

内容基本就是不停的重複昨夜我和另一个我的对话，也就是为了解决相原大地这名少年的问题而寻求某位女性的协助这件事，只多出【协助者】那位女性的名字和电话号码。

在我想着该怎么办的时候手机响了，真边打来的电话，应答之后立即听到她说道。

【你也去了那个阶梯吧】

【去了，也收到了信】

【怎么办？】

不该是这样吧，昨天捡回来的我说道。

——你所该做的事应该和我无关，早就决定好了才对。

我反驳着那个声音，不要单方面的给真边下定义，能首先想着听取他人意见是很正常的成长。

在内心深处抱怨后我回答道。

【虽然不是可信度多高的事，但既然和大地有关我们便不能忽视。总是我先尝试联络那位能够帮助我们的教师】

也没有别的办法。

真边踌躇的说道。

【能让我来联繫吗？】

【那倒是无所谓，但为什么？】

【为什么呢？】

真边短暂的沉默着。

大概在摸索该怎么表述，但是却给我有一种违和感，心中隐隐作痛。

【我想儘可能的不依赖你】

终于她给出回覆，然后说再联繫之后结束了这段简短的通话。

我丢下手机躺倒在床上。

——看吧，很可爱的，那种拼上一切的感觉

心中这么细语道。

也没什么能反驳的话。

真边再打来的电话并没有隔多久。

大概只过了十分钟到十五分钟左右，大概就那么点时间，事情很顺利，能协助我们的那位【老师】时间也有空余，约好了在下午两点见面，见面的地点在坐电车一个小时左右能到的地方，某个车站的咖啡店，【七草也来吗？】真边问道，【当然】我回覆着。

挂了电话之后，我用手机检索着儿童商谈所来打发着时间，看着还是和至今为止检索出的一模一样的结果，网上的情报量虽然很多，但每个页面都没有太大的差别，反而让我有种死板的印象。

今天是星期六，所以距离大地家最近的儿童问题商量中心关门，打开那里的网页，记述着不止本人以及家人，学校的老师或者附近的邻居也好，谁都可以来谘询问题。

我早就把检索的结果设置为幻灯片模式来看，其中一个网页讲述了一个被误报为虐待孩子的母亲的报道，听到她训斥孩子的声音以为在虐待儿童所以周边居民报了警。评论也是两极分化，不过算起来的话大概还是同情母亲的比较多，确实可能训斥的过头了也说不定，但姑且也是教育过程中无法避免的情况，这样的评论比较多。

然后在别的网页上读了关于虐待儿童的定义，即便是教育也不能付诸暴力，上面这么写着。因为暴力不能让孩子学到什么，只会让他们退缩。其他的例子也列举了很多，心理虐待、性虐待、放弃抚养或者懈怠。还有让孩子感觉前后矛盾的斥责方式不行，听起来过于盛气凌人的训斥方式也不行，将这部分的内容以字面意义理解的话，刚才所说的那个误报【虐待】算在虐待的範围内可能没错也说不定。

在某个网页上，写着某个养育孩子的母亲说【自己也许不配身为母亲】，当然她也爱着孩子，但每当听到孩子的哭声时，总会会想着自己是不是在恨着孩子，所以出现自己不够格的想法。而这条被另一位小学生的母亲给出了答案。

——没什么不可思议的，无论多么爱着对方，痛苦的事还是痛苦的，自己虽然也爱着孩子，但每到暑假结束的时候还是会感觉高兴。

说得没错。

父母也是人，并没有接受过什么特别的训练，教育孩子上大家都是新手，所以要求做到完美才是不可能的，多数的父母都经历过相当的失败，并对此感到内疚，但即便如此也还是爱着自己的孩子。

不能把人当做单纯的记号或是象徵，同理父母也不是只作为父母的记号，不过是作为一个普通人的同时带有父母的属性，不能把人当做不是人的其他事物，无论是谁都不是完美的，同时我们不得不容许那种不完美。