第二章「聽我唱歌吧」

（注：《超时主要塞MACROSS》系列名台词）

—TheBand—

这是发生在星期六的事情，天气阴。

几天前从社团活动解放后的木乃，从当天晚上开始就无意理会社团交代的事，日子过得懒懒散散的。

想不到这一天她会冒出「今天开始练习吧」的念头，吃完早餐后就先在自己房间看茶子老师给的课本。

「原来如此……『吉他是靠背带背到腰部的高度，然后像利用班用支援武器（轻机枪）进行支援压制射击的时候不要使用太大的力量，要自然点』是吗……」

她再继续往下看。

「『吉他前端自然朝向四十五度角。这是打开降低与敌人接触之可能性的警戒区～举例来说有点像是巡逻阿富汗并不陡峭的山岳区域时～手持步枪的步兵们枪口所指的角度』——嗯嗯。」

然后又继续往下看。

「『所谓的拾音器（PU），是电吉他的心脏。这个是决定音色的重要角色。首先要记住它就像是装置在自动枪械由瓦斯推动的枪机』——原来如此。」

这一本，看来应该是让奇诺更容易了解的课本哟。但是它所描述的意思，大概全世界九成九分九厘的普通人都看得雾煞煞呢。

躺在床上或坐在书桌前详读的木乃，有时候还会把Stratocaster在手上，比想像中还要认真学习吉他的基础。

这位主角若遇到该仿的时候，就会认真去做。此时是最有集中力的时候，跟作者不一样。

有时候，遇到太基本的用语又不懂的时候，木乃就会询问汉密斯。

「『分散和音』以及琶音是什么？」

「顾名思义就是将和弦打散了来伴奏。也就是说并非一口气『锵——』地弹奏，而是『哒啦啦啦啦啦～！』地弹奏。」

因为不是考试期间，漠密斯也确实回答了相当多的问题呢。

就这样～总之木乃必须在这一天，记着最低限度的必要知识呢。

然后隔天的星期日，是下着小雨的一天。

反正演奏的事情明天起到社团就有人会详细指导，但眼前却有一件令她烦恼的事情！

「唔……该怎么办呢？」

木乃一面听着茶子老师给的随身听，一面在桌上摊开笔记本，抓着自动铅笔喃喃说道。

没错，她在作词。

现在木乃必须透过耳机将听到的曲子填上词。

旋律本身是流行歌曲的调子，因此很朗朗上口，但那跟作词却是两码子的事情。

首先，她不知道到底该用什么主题写。

若要算木乃个人会唱的极少部分歌曲，大概就是有关恋啦情啦爱啦心碎啦等等的歌。虽然她会唱，但很可悲的是，那些歌木乃几乎都不熟。

「唔唔唔唔……」

木乃虽然尽全力转动她那很可能是灰色的脑细胞，不过——只是白白浪费关东地区氧气的时间，静静地流逝。

她不断呻吟，过了中午（午餐是很有秋意的栗子饭）也过了点心时间，但还是完全挤不出歌词。

心想或许做些不一样的事情会比较好的木乃，便试着各做五十下的伏地挺身跟仰卧起坐，以及利用腰际的模型枪做三百次的拔枪射击练习，但结果还是没用。

窗外的天色越来越暗，不久到了吃晚饭的时间。根据菜单所示，今天的菜色有烤牛肉块加特製肉汁，还附上马铃薯泥与北海道产的玉米当配菜，感觉很好吃的样子。

「啊——真是的！我办不到！唔喔哇——！」

木乃大叫着。

她的枪腰带就弔挂在墙上，而悬挂在上面的汉密斯则说：

「你就大概写一写嘛？反正全世界八成的作词家都是大概写写哟，应该啦。」

不论这句话是真是假，世上的作词家听到都会发飙的。

「可是汉密斯，若不是我很了解的事情，根本就写不出——」

「那你何不写自己了的事情呢？」

「…………」

木乃不发一语。

并思考好一阵子。

只见妯一双大眼骨碌碌地转着，接着「啪」地用拳头挝手掌说：

「搞什么——那样就可以了吗？」

连忙起身坐到书桌前面的木乃，开始沙沙沙地动笔写。

「那么，我小时候曾有过的小小想法也可以写罗——哼哼——哼哼，噜哩啦啦啦～」

她随着自己熟悉的旋律写起歌词。

写着写着，有时候还会拿橡皮擦擦拭，然后再继续写。

过了十分钟后——

「完成了！」

木乃拿超笔记本开心大喊。赶上吃晚餐的时间呢！等着我吧，肉！

「好快哦，给我看给我看！」

汉密斯催促地说道。

「虽然只是第一段，但写得还不错哦，这作品我相当有自信！」

木乃把那笔记本拿给在墙边的汉密斯看。

汉密斯开始阅读。

曲名·《我的枪就像Hotchkiss》。（注：仿动画《K-ON!轻音部》插曲《我的恋爱就像钉书机》）

作词·木乃。

作曲·不详。

飞越过去与未来，尽全力战斗吧！

就算遭人指责野蛮，就算被许多回溅的鲜血喷到！

我将战斗，与战友一起奋战！

有能力战斗者才是唯一，为了无法战斗者！

就算身为可悲的生物，人类也无法消弭战争！

经过许多星霜，即使真相不断重覆！

最爱的你与其现在上天国去，倒不如选择让我送你下地狱吧！

为了守护最爱的你的明天？今天我将前进战场！

啊啊～战友呀，走吧！

挺起胸膛望向前方，步伐整齐往前走！

高举的枪械重量，就像要守护的人的重量，令人细细玩味！

我的枪就像Hotchkiss！

（这是哪里的军歌啊？）

汉密斯在心里拚命吐槽。

这不是女高中生会写的歌。就算内容描述的是童年时期，也让人相当担心呢。再怎么与众不同，整段歌词跟旋律活泼又轻快的曲子搭配起来，真是差劲到笑死人。

顺便一提，歌词中的Hotchkiss指的是轻机关枪。Hotchkiss在法国某公司的正式发音里，它的H是不发音的。（注：Hotchkiss日文同钉书机）

那是在第一次世界大战中代表法军的机关枪。旧日本军也领照複製生产，改命名为「保式机关炮」。我没有骗人哟。

「好极了——！好厉害好厉害！写得挺不错的呢！」

木乃似乎很满意自己写的这些歌词——

那应该只是把难解的作业写完而产生的成就感吧？

应该是高兴等一下可以无后顾之忧地吃饭吧？

（真是败给她了……）

汉密斯倒是担心明天放学后，茶子老师他们会下多严苛的评价呢。

※※※

「不错耶——！就拿它来演唱吧！」

「写得很不错，可以感受到你非凡的感性哟。」

「我也、觉得不错呢。」

茶子老师跟静眼犬山都夸奖木乃。

（真的没问题吗！）

纵使汉密斯感到不满，但没有说出口。

那天是天气不错的星期一放学后，地点是音乐準备室．所有人为了起而行社的活动而众集在此，看着木乃完成的歌词。

「嘿嘿嘿嘿。」

木乃则有别于平常的形象，不好意思地害羞起来。

「这样歌曲就完成了！请静同学把它製作成练惯用的谱子！剩下的就只有拚命练习哟！」

因此，练习开始了。

真要说具体上该做些什么，首先就是大家一起看静写的乐谱，并想像那是首什么样的曲子。

由于静无所不能，所以他早就在练习贝斯的演奏。

「那么我弹奏看看哦。」

说着，静便从柜子拿出贝斯跟扩大器。

学园奇诺之乐器·音乐说明单元二

贝斯的外观看起来很像吉他，但是比吉他遗要细长。相对于吉他弦是六根，贝斯通常是四根（有时候也会依型号不同而有五根以上）。

静挑的是Bacchus公司制（注：日本厂商）的「手工制系列标準规格型号」。颜色是黑色，与静的纯白学生制服形成对此。

另一方面所谓的扩大器，是扩大电子乐器（譬如说电吉他、贝斯，亦或是电子小提琴等各式各样的乐器）的声音，大多是从附属的喇叭放出来的机械。而且能够做音量或音质等等各式各样的调整。

在录音间使用的比较巨大，大概像小冰箱的尺寸。目前现有的是练惯用的，因此尺寸较小。不过小归小，也是有小型旅行袋那么大呢。

说明单元就到此为止。

静先帮扩大器插上插头，再利用名为「双线圈」的电线跟贝斯连接并打开开关。然后试着用右手手指弹一下贝斯的弦，让它发出声音。

滋砰砰砰。

出现了比三弦到六弦的吉他低八度的低音，看来音是调準了。

「那么！」

静利用录音机播放曲子，然后演奏自己弹奏的部分。

滋滋啪啪滋啪啪，滋滋滋滋啪啪、滋啪啪。

贝斯弹奏的重低音发出悦耳的乐声。肚子好饿哦。

静时而闭上眼睛，做出酷炫又充满时尚感的演奏。而身材修长的静，跟细长的贝斯很搭。

然后静很圆满而且完全没有失误地弹完一首曲子。

「太棒了！简直无话可说！」

茶子老师拍着手大为开心，然后又转向不开心的犬山说：

「真是太厉害，也难怪其他社员比不上呢？」

「没那回事啦，就算我现在才起步，也会设法学会的！我会拚死拚活地练习！」

犬山恨恨地露出犬齿，茶子老师很会激励人心呢。

「那就好好加油吧。」

茶子老师早就帮犬山準备好乐器。

是Roland公司製造的全套电子鼓。

学园奇诺之乐器·音乐说明单元其三

电子鼓的外观眼一般爵士鼓很像，但实际上并没有鼓跟铙钹。敲打的地方是装了感应器的布料或橡胶。电子鼓的声音只要经过敲打，就会透过扩大器增幅，然后从喇叭放出来。

犬山坐在椅子上。

鼓组包括了大鼓、脚踏钹、小鼓、中鼓、落地鼓、碎音钹，以及叠音钹。他要敲打的配件全排列在眼前。即使没有全部记下来也能看这部小说，作者只是在隙行数而已。