1章 必須穩固才行

台版 转自 轻之国度

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「好比刚才的例子，英语和日语即使是在简单的单字或文章上，也经常会出现表达含意不同，或是意思本身就有落差的情形。所以与其花费心思翻译得更正确，不如直接说出你想表达的事情，对方倒还比较能够理解。」

宝萌学园国中部三年B班，周五的下午第一堂课。

环顾教室里三十四名学生后，唐渡健太郎接着解说道：

「例如翻译『请问可以便宜一点吗？』，不需要特别说『Would you reduce the price a little more?』，直接讲『Cheaper, please』，对方也是听得懂的。」

健太郎先是故意选择夸张冗长的句子，再讲两个简单的单字配合手掌往下压的手势，教室里马上充满着轻鬆的笑声。

他在这所学校担任英语会话讲师已经过了大约三周，也比先前还要更加习惯『教师』这个身分了。

而他掌握到的授课诀窍之一，就是必须加入一点轻鬆的节奏，不能只是死板正经地授课，让学生感觉到无聊。

授课重点着重于实用的日常会话。毕竟训导主任和教务主任也都对自己说过『希望培养学生们的沟通能力，而非一般的应考英语』。

「老师！我！」

班长美里花菜很有朝气地举起了手，轻盈的动作让长发也随之摇曳。

只要是上健太郎的课，她几乎每次都会举手发问。

「我明白老师的意思，可是考试时要是不翻得正确无误，应该就拿不到分数吧？」

她的问题，是学校在教授英语时最常遭到指责的点。

「嗯，你说得没错。不过大家想一想，你们平常说话时和国语考试填写答案时，其实就是以两种不同的角度在思考句子吧？英语的情况也一样，其实可以将实用会话和学校的书面考试，想成是两种不同的语言。」

教室此起彼落地有女生点头表示同意。

关于这一部分，健太郎是透过留住在自己家里的美国人和父母之间的对话，所得到的知识。当时那位熟人认为日语太拘谨繁琐，自己的父亲则给了他这份建议。

「所以意思就是说，课本上的文法其实并不怎么实用吗？」

「不对，完全没有那回事。像国语课所教的知识在读写严肃的正式文章时，不是就派得上用场了吗？我想想，例如……」

花菜提了另外一个问题，但是健太郎虽然非常擅长英语对话，对于读写方面却只有「不会感到棘手」的程度，因此一时之间想不到适当的例子。

「例如求职活动中会看到的申请单——这个例子如何呢？」

一缕平静的声音，从最前排正中间、讲桌正前方的座位上传来。

座位上是一位容貌清秀的少女，她将长发在左右两边各绑了一小撮。

「嗯，没错没错，就像那个例子一样。神月同学，谢谢你的例子。」

健太郎道谢后，未优也以眼神回应，点头示意。

「在英语世界里，机场、车站的资讯告示牌或商品说明，也都是文法结构相当完整的文章。并且，如果能够熟记基础单字和文法，对于会话也会有所助益，简单说就是两者都很重要。」

健太郎说完之后，再一次于转瞬间以视线对未优表达感谢之意。

只有她一个人和其他学生不一样。

她知道健太郎实际上只有十六岁，可说是健太郎唯一的共犯。

好比刚才的情况，也是为了引导健太郎说出『大学毕业的求职新鲜人最可能举的例子』。

虽然健太郎在陷入身无分文、无家可归的空前危机时，因为某个小契机而受到宝盟理事长帮助，但是这一切都是建立于『健太郎是大学毕业的求职新鲜人』这个误会上面。

要是真相败露，别说是工作，无依无靠的他甚至还有可能失去包括住处在内的一切，然后被放逐到这座城市里。

而那还算是好的情况。要是因为伪造身份而遭问罪，被警察抓起来关都不无可能。

儘管健太郎并没有主动行骗，只不过是搭上理事长误会的顺风车，结果也是一样。

身边围绕着一群女孩子而且还频频向自己献殷勤的现况，说实话感觉实在很不错。儘管只是被找来充数，自己还是在老师这份工作上获得了不小的充实感。

无论如何都必须要守住现况。

叮——当——叮——咚——

说明告一段落时，钟声也正好响了起来。

「好了，今天上到这里为止。」

呼。

总算又一次成功扮演了『老师』这个角色，让健太郎不禁鬆了一口气。

同一时间，未优的表情也稍稍和缓了一些。由于是坐在最前排，所以只有位于正面的健太郎看得到她的表情。

「好的，那么今天就到这里结束。」

健太郎笑着招呼了一声，然后在讲桌上收拾点名簿和课堂讲义。

「啊，对了！老师，你应该没有忘记放学后那件事吧？」

花菜又一次举起了手发问。

「嗯，我没忘记。」

健太郎也笑着点头示意。

虽然健太郎上任之后马上碰到运动会之类的事情而一直忙乱不堪，不过如今总算诸事告一段落，因此学生们决定举办一场欢迎会，重新欢迎他到任。只不过会场并不是在这间教室，而是在第二视听教室，让他感到非常特别。

「那就请老师放学后在教职员室等候，我们準备好就会过去接你！」

花菜这一句话，让班上顿时因兴奋而变得闹哄哄，就连未优也貌似很开心地微笑着。

太好了，看来她已经融入班上了——眼前的景象，让健太郎也感觉到心头暖暖的。

原本健太郎成为老师只是因随波逐流；可是在未优的问题获得解决之际，他多少也帮上了一点忙——这件事获得的成就感，让他有了想要继续当老师下去的想法。

他身边现在围绕着一群可爱的女孩子，衣食住的问题也相继解决，甚至还获得了至今为止完全没体会过的『完成一件工作所带来的自豪感与充实感』。

这是不过短短一个月前，在几乎要饿死街头的当下，他所完全无法想像到的幸运。

当然，他现在有一堆诸如事前备课之类的麻烦工作，也依旧处于由误会与随波逐流所筑成的谎言危楼之上；但是和刚抵达这座城市时，连下一餐都不知着落的状态相较之下，完全就是天堂与地狱的差别。

想到这里，健太郎不禁以轻快的脚步（当然，他并不是真的蹦蹦跳跳了起来。毕竟身为老师仍必须以身作则，他只是在走廊上以缓慢步伐前进）回到了教职员室。

「打扰了——！」

「打扰了。」

活力十足且落落大方的花菜，以及平静沉稳且彬彬有礼地未优，两人的声音先后传来。

「唐渡老师，已经都準备好了，我们来接你过去了！」

「呃、嗯。」

健太郎客气腼腆地站了起来，花菜紧接着握住了他的手。

总是很活泼热情的她，手掌的体温也是那么高。

「呃、嗯。」

「啊，对不起。我真是的，一不小心就……」

花菜吐了吐舌头，然后放开了手。

未优的眼神有那么一瞬间尖锐了起来，不过健太郎认为只是自己看错了。

「黑岩老师麻烦也请一起过来。」

健太郎重新看向未优，她以一如往常的冷静表情，对着坐在健太郎旁边位置上的体育老师黑岩耀子低下了头。

耀子是体育老师，担任国中部三年B班的级任导师，也是负责指导健太郎的人。

她的年纪大约落在二十五到三十之间，不过由于短髮加上运动夹克，整体造型动感十足的关係，外表看起来比实际年龄更年轻一些。

「哎呀呀，唐渡老师可真有异性缘呢。」

听着迈入初老年纪的讃岐老师在背后调侃，健太郎和耀子离开了教职员室。

国中部的第二视听教室，位于特殊教室大楼的三楼角落。当课程上需要使用听力教材时都会利用这间教室，因此健太郎已经来这里上过了几次课。

「老师。」

「请进。」

花菜和未优走到厚重的隔音门前面，像卫兵一样站在左右两侧。

「呃、嗯，那我进去了……」

健太郎重新繫紧领带，调整好眼镜位置之后，随即打开了门。

啪！

「哇！」

在门的另一边迎接他的，是响亮的拉炮声。

从无数拉炮中心发射出来的彩带，掉落在他的脸和肩膀上。虽然烟硝味有一点刺鼻，但他还是忍住没有打出喷嚏。

「欢迎唐渡老师——！」

女孩子们齐声高呼，形成了明朗的优美合声。

这间教室的设计着重于教学机能，室内气氛原本因此显得有些寂寥，不过现在却四处装饰点缀着用缤纷色纸摺成的小纸链和纸花。正前方的白板上则使用了红色、蓝色、绿色、黑色等等各种颜色的白板笔，大大地写着『唐渡健太郎老师·KTV欢迎派对』。

「来来，老师，主宾请坐这里。」

这间教室和一般的教室不同，採用阶梯式设计，因此桌子都是固定式的，没办法布置成派对风格。

健太郎被花菜带到专门为他精心布置的第一排座位上，而桌子上则铺了一块大桌巾，上面摆着各种小点心和乌龙茶。

「拿特别教室当KTV来使用，不会有问题吗？」

健太郎转头问旁边的耀子。

就算这间私立女校的校风再怎么自由，还是很难想像居然能够使用特别教室举办这种派对。至少，在他到去年为止就读的那间国中里是不可能的事情。

「在本校只要正式提出申请，都会给予学生某种程度上的方便。只不过，当然也不能少了善后收拾。」

「黑岩老师讲得好像事不关己，可是其实就是她在前年，以『总比学生频繁出入闹区要好』为由说服了学校，帮我们争取到首例的。」

「因为到KTV包厢唱歌毕竟太花钱，而且也不可能容得下一整个班级的人嘛。」

「这样子啊。」

耀子先进行说明，再由其他学生做补充，健太郎也不禁对对话内容深感佩服。

「因、因为以老师的角度而言，当然还是会希望学生们喜欢自己的学校吧。」

健太郎和有点不好意思地笑着的耀子，一起坐到最前排的指定位置上。

花菜紧接着走到正前方的讲桌前，未优也走到一旁的视听设备控制桌旁。

班上所有人都对她投以期待与担心的眼神，未优对此则是微笑着颔首，表示『操作上没有问题』。

她这次似乎不是像运动会时一样，压抑自己的想法并且一肩扛下大家不喜欢的麻烦工作，而是事先和其他人达成共识，然后才选择自己擅长的领域工作。

「呃……那么，虽然时间点有点奇怪，不过我现在宣布，为本班新上任的副班导唐渡老师举办的欢迎会，正式开始。」

花菜的声音透过麦克风传遍整个室内，其他人也紧接着鼓掌致意。

「首先，请唐渡老师再一次向大家打声招呼。」

被花菜点了名，健太郎于是起身往讲桌前进。

途中，他往未优的方向一瞥。

未优也装做不经意地以侧目盯着健太郎看。

她用眼神传递着无声讯息，提醒健太郎『冷静应对，千万不要露出马脚』。

健太郎点了下头并轻轻把眼镜往上推，以此方式回答她『我知道啦』。

这副眼镜装的是没有度数的镜片。

这是十六岁的健太郎，用来让自己的外表和氛围更像一名老师的装饰小道具。

「呃……我本来只是个菜鸟老师，不过在认识大家之后的这段期间，我感觉到自己身为老师或许稍微有了一点进步，因此非常开心。当然，我现在依然还是个菜鸟，也可能会在很多地方出错，不过我仍然希望能够和大家一起成长。所以要是我又犯了什么错，请儘管指出我的错误。」

健太郎慎选措词，结束生疏的致词后，弯腰一鞠躬。

眼前的耀子首先鼓起掌来，其他学生们也跟着仿效。

『儘管身分是教师，也没有必要勉强自己做到完美。要是犯了错，大方承认并改过就行了』。告诉健太郎这件事的人，正是耀子。

「好的！那么再来就是大家尽情玩得开心点吧！」

哗——！

花菜一宣布这句话，台下立刻兴奋地欢声雷动。

不只掌声，连手鼓和铃铛的声音都出现了。

「我来我来！第一棒打者的任务交给我吧——！」

摇着一头侧马尾的辰野朱里，首先跳了出来。